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      古箏初學者的手型、運指及節奏問題
      發布時間:2014-07-06 11:00:22 瀏覽:1009

              和所有的樂器一樣,在學習的初級階段要注意的是以下幾個方面:手型、運指技巧、節奏、基本功的練習。我下面分別論述。

        手型:

        手型的好壞對于音色、以及以后彈奏高難度的曲子能否彈下來有影響。正確的手型是我們在走路時的手自然的形狀。找不到感覺的家長或者學生,就走走路拉:)

        易犯的錯誤:

        1.彈琴的時候,四五兩指蜷起來,向內縮。這樣的手型是很不放松的手型,會影響以后彈奏的速度。家長做陪練的時候,可以溫柔地在發現孩子有這種問題的傾向之前就提醒孩子:放松四五指。一定要注意說話時的態度要溫柔。

        2.肘部、腕部抬得太高;旧蟻碇v,手腕和肘部應該在同一水平線上。彈奏的時候,應該根據岳山的弧度作出相應的調整。發現這種問題的時候,家長幫助孩子調整一下即可。

        運指:

        這是非常關鍵的一個環節,可以說,音色的好壞,取決于運指的方法。在彈琴的時候,指尖關節要主動地去勾琴弦。很象老鷹抓小雞十那一剎那間發力的感覺。彈完之后,放松到正常手型,為下一次彈弦做準備。

        易犯的錯誤:

        1.手指大關節用力過大,指尖關節不主動。
        2.手指喜歡放在琴弦上之后去“拽”琴弦。正確的是離琴弦有3個毫米左右的距離地方去彈琴(個人認為這種音色比較好)。
        3.彈奏八度音的時候,喜歡把用手往上拽琴弦。
        4.完成一個動作之后,手指還是處于緊張狀態。

        節奏:

        初級階段我個人建議讓孩子先跟著節拍器練習。剛開始跟著節拍器練習的時候會有些困難,因為孩子不習慣節拍器打的拍子,會出現合不上拍子的現象。對于這個問題,我建議可以把節拍器的速度調慢,同時用手劃拍子跟著節拍器先唱幾遍,等到熟練了再在琴上跟節拍器練習。熟練了比較慢的速度,可以根據學生的情況把速度提上去。尤其是對于小的孩子而言,跟節拍器練習尤為重要。這對于幫助孩子建立內心的節奏感是非常重要的。家長們一定不要覺得花這么多的時間在節奏上面很可惜。這是絕對值得的。(而且,國外的教師也建議用節拍器練習。) 

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